Comentario: COMENTARIO DEL DR. MICHEL CASTILLO JIMÉNEZ Departamento de Ciencias Básicas Biomédicas, UCM Sancti Spíritus
El estudio presentado por la autora Ennis Ivonnet Gutiérrez aborda una problemática de gran relevancia formativa y de salud pública. En un contexto donde las arbovirosis son endemo-epidémicas en Cuba, la preparación de los futuros médicos en prevención y control es fundamental para la estrategia nacional.Aspectos positivos del estudio:· Identifica una brecha formativa crítica: los estudiantes muestran dominio de la clínica individual, pero debilidades en epidemiología aplicada y en habilidades prácticas de lucha antivectorial (75% inadecuado).· Esto refleja un sesgo tradicional en el currículo hacia lo biomédico individual, en detrimento de la salud pública y el enfoque intersectorial.· La elección de 5to año es pertinente, al ser el momento previo al ejercicio profesional donde deben integrarse todos los saberes.Limitaciones metodológicas (desde la perspectiva científica):· Muestra muy pequeña (20 estudiantes), lo que limita la generalización de los resultados.· No se describe el instrumento de evaluación ni los criterios de “adecuado/inadecuado”.· Falta análisis cualitativo que explore las causas de las debilidades (ej. insuficiente rotación por epidemiología, poca integración docente-asistencial en campañas antivectoriales).Implicaciones para la educación médica:1. Revisión curricular: Incluir módulos prácticos obligatorios de entomología médica, vigilancia integrada de arbovirosis y manejo de focos.2. Vinculación docente-asistencial: Que los estudiantes participen activamente en las acciones de control vectorial en la comunidad, supervisados por epidemiología.3. Evaluación por competencias: No solo conocimiento teórico, sino habilidades prácticas (identificación de criaderos, manejo de larvicidas, educación sanitaria).Conclusión:El estudio es un llamado de alerta para las facultades de medicina en Cuba. Formar médicos con visión clínico-epidemiológica integrada es esencial para el enfrentamiento a las arbovirosis. Se recomienda ampliar la investigación a otros años y facultades, y utilizar los resultados para diseñar intervenciones educativas efectivas que cierren esta brecha.
Especialista en primer grado de fisiolog Michel Castillo Jiménez Universidad de ciencias médicas Santi Spiritusitus (2026-01-03)